Vooralsnog gaat het alleen om drie vakken: taal, rekenen en begrijpend lezen. De leerlingen maken de opdrachten op een tablet die ze in bruikleen krijgen. De resultaten zijn meteen zichtbaar voor zowel de kinderen als de leerkracht, die meteen kan inspelen op specifieke behoeften van leerlingen. ,,Na afloop van de schooldag al het werk van de kinderen nakijken, hoeft dan niet meer’’, zegt schooldirecteur Nancy Dijkstra vrijdag in Dagblad Waterland.